viernes, 9 de junio de 2017

EL GRUPO DE TEATRO REPRESENTA UNA OBRA DE VALLE INCLÁN



Las mañanas del jueves y viernes 8 y 9 de junio y en sesión doble cada día, en el centro cultural de El Escorial, el grupo de teatro de nuestro instituto está representando para sus compañeros del centro la obra "Farsa infantil de la cabeza del dragón" de Ramón María del Valle Inclán.







Se trata de la segunda obra que aborda este grupo que inició sus representaciones con gran éxito el año pasado con la obra "El burgués gentilhombre" de Molière.











Próximamente, el día 26 por la tarde a las 19 horas, el grupo realizará una representación especial para los padres y madres interesados.

Será también en el centro cultural de El Escorial.




jueves, 8 de junio de 2017

BIENVENIDA A LAS ESTUDIANTES DEL INTERCAMBIO ESCOLAR CON MICHIGAN (USA)

Las 11 estudiantes americanas del Central High School y del West High School de Traverse City de Michigan (Estados Unidos) que participan en el intercambio con familias de alumnos de nuestro centro IES El Escorial están ya con nosotros.

¡Bienvenidas!

viernes, 2 de junio de 2017

ACTIVIDADES EN COLABORACIÓN CON LA FUNDACIÓN HUMANA

Entre las muchas empresas, instituciones y organizaciones con las que hemos contado para el desarrollo del programa 4º + empresa que realiza el departamento de Economía del centro y concretamente la profesora Verónica González, se ha incluido este año la participación de la Fundación Humana.



En esta actividad con Humana participaron tres alumnas de 4º ESO. Como parte de dicha experiencia estas alumnas escribieron el artículo que puede leerse en la web de esta organización: https://humana-spain-blog.org/2017/04/06/humana-se-une-al-programa-4oesoempresa/.






Además, y como fruto de esta colaboración, algunos de los alumnos de 3º y 4º de la ESO que cursan las materias de Iniciativa a la actividad emprendedora y Economía, respectivamente, realizaron un taller en el centro impartido por un representante de la Fundación Humana, como podemos ver en estas imágenes.






Humana Fundación Pueblo para Pueblo promueve desde 1987 la protección del medio ambiente a través de la reutilización de textil y lleva a cabo de programas de cooperación al desarrollo en África, América Latina y Asia. 

La Fundación, además, implementa en España proyectos de apoyo local, agricultura social y de sensibilización . 

Tejidos Educativos es el nombre del Programa de Sensibilización de la organización. Incluye los talleres 'Hay Ropa Tendida' dirigidos a los alumnos y alumnas de 5º y 6º de primaria y 1º, 2º, 3º y 4ºde secundaria. 

Los objetivos de estos talleres son: 
-Promover la protección del medio ambiente, la prevención de residuos y la reutilización de textil. 
-Difundir las ventajas de un consumo responsable y de dar una segunda vida a la ropa usada con fin social. 
 -Favorecer la colaboración del público escolar y sus familias a través de sus donaciones de textil usado.

www.humana-spain.org

lunes, 29 de mayo de 2017

EL CLUB DE LECTURA HACE UNA PAUSA HASTA EL AÑO QUE VIENE

El pasado 24 de mayo se celebró la última sesión del Club de Lectura de nuestro Instituto. 
Han sido un total de seis reuniones que han englobado siete lecturas que pretendían ser una puerta de entrada a la literatura inoxidable, esa que se escribe con mayúsculas, por la que no pasa el tiempo.

Por diversos motivos cada vez es más frecuente que las lecturas obligatorias de los departamentos didácticos estén orientadas a aspectos meramente académicos o de currículo y se van dejando olvidadas allá al fondo lecturas indispensables que todos debiéramos leer en algún momento.

Esta era la idea de nuestro Club. 

Se trataba de leer cada mes una obra de calidad, sin la presión de un examen o un trabajo al final. 









Nuestro fin de trayecto en la lectura era una reunión desenfadada que daba lugar a comentar múltiples aspectos de la obra leída y que, como no puede ser de otra manera, se acababa enlazando con la vida, con el mundo, con otras obras, con otros autores, con nosotros mismos.


A principios de curso se puso a disposición de alumnos y profesores una lista cerrada, pero amplia, de obras variadas de entre las cuales se debían elegir las que más nos apeteciera leer.  Una vez recogidas las propuestas por el coordinador de la Biblioteca, se publicaron las elegidas distribuidas por meses. Las obras de mayor extensión coincidieron con periodos de lectura más relajados, como Navidad y Semana Santa. De este modo se procuraba interferir lo menos posible en las tareas académicas cotidianas para que los miembros del Club pudiesen participar siempre.
Nuestras reuniones se han celebrado los primeros o últimos miércoles de cada mes en la Biblioteca, a las cuatro de la tarde. Hemos gozado de unos atardeceres mágicos en un entorno privilegiado, dentro y fuera, con la literatura como marco… ¿se puede pedir más?


Sólo nos queda agradecer a los asistentes del Club su constancia, sus comentarios, sus propuestas y su inestimable participación. 

Lo hemos disfrutado y esperamos regresar el curso próximo con nuevas lecturas para nuevas tardes de literatura.





martes, 23 de mayo de 2017

DESPEDIDA DE 2º DE BACHILLERATO


Los alumnos y alumnas de 2º de bachillerato celebraron su fiesta de despedida el pasado jueves.





Como otros años, fue un acto emotivo lleno de recuerdos e imágenes del tiempo que pasó, con sus padres, familiares y amigos de espectadores, mientras ellos lucían elegantes en primera fila. 











La celebración abrió paso a una opípara cena con los profesores que quisieron acompañarles.








Ya después, en la fiesta "post", quedaron a su aire...




miércoles, 3 de mayo de 2017

PREMIOS DEL VI CONCURSO DE RELATOS

El pasado 24 de abril, con motivo de las celebraciones realizadas en nuestro Instituto por el Día del Libro, se hizo público el fallo por parte del jurado del Sexto Concurso de Relato breve “Mariluz Fernández”.

El acto fue dirigido por Miguel Pérez, presidente del jurado, quien fue nombrando a los diferentes ganadores en las dos categorías para hacerles entrega de un diploma de reconocimiento y del premio en una tarjeta-regalo. Acompañando este importante evento estuvieron miembros del jurado, como Mónica González, y el coordinador de nuestra Biblioteca, Javier Fernández.

En la modalidad “Júnior”, recibió el segundo premio Daniel López Herranz, de 1º C de ESO, con un relato titulado Hijo, donde describe el horror de una familia que tiene que huir de su tierra esperando un bebé.
Daniel, segundo Premio en la categoría Junior, con los profesores Miguel Pérez y Javier Fernández

La ganadora en esta modalidad “Júnior” fue Nuria Díaz Fernández, también de 1º C de ESO, con su relato Memorias de un refugiado, donde mediante un diario abandonado y encontrado sufrimos la desesperación que le produce a una joven muchacha el cambio de la paz a la guerra.

Nuria, ganadora de la categoría Junior, con Miguel y Javier

Finalmente, se otorgó el premio en la categoría “Sénior” al trabajo Refugiado, firmado por el alumno de 4º C de ESO, Gabriel Vázquez Ammirati.

Gabriel, ganador de la categoría Sénior.

En esta ocasión, el jurado decidió dejar desierto el segundo premio de manera unánime. Esta decisión fue acompañada de otra: el valor del premio no entregado fue repartido de manera equitativa entre el resto de ganadores, por lo que los primeros premios recibieron un total de 80 euros y el segundo ascendió a 50 euros.

No obstante, y pese a esta decisión, los organizadores del certamen nos sentimos muy satisfechos con la participación en este encuentro con la creación literaria en nuestro Instituto. Continuamos una senda que se inició hace ya seis años y que esperamos alargar para siempre. Los alumnos son los protagonistas y el centro de nuestro esfuerzo, al que también se suma, una vez más, el AMPA del Instituto. Necesitamos este tipo de actividades para lograr salir de la rutina y aprender de otra forma más lúdica y menos académica pero no por ello menos importante.
Daniel y Nuria

Con esta ilusión que siempre nos ha caracterizado, nos encontraremos de nuevo con nuestros certámenes literarios el próximo curso: Más poesía, más narrativa, más literatura en su esencia fundamental: la creación.


Ya pueden leerse los relatos premiados en la página web del centro en la pestaña de “Biblioteca”.

INTERCAMBIO CON INGLATERRA

Del 19 al 26 de abril, alumnos de nuestro centro participaron en la segunda fase del intercambio con el colegio inglés Howard of Effingham, visitando su centro y país.



Hicimos varias excursiones con diversas actividades: Visita guiada a Canterbury, donde probamos los típicos scones con té en Tiny Tim y nos vimos transportados al mundo de Chaucer con la recreación de los Cuentos de Canterbury.






Vista guiada en en Londres, distrito de Westminster, y recorrido en barco por el Támesis hasta Greenwich, desde donde pudimos ver los principales monumentos de Londres y hacer muchas fotos.
















Visita guiada a Guildford y participación en un taller de la escuela victoriana, donde los alumnos disfrazados con trajes de época realizaron todo tipo de actividades escolares como: escribir con plumilla, leer y aprender matemáticas y jugar con los juguetes de los que disponían los niños de aquellos tiempos en su rato de descanso.

Fue ésta una actividad muy creativa y tremendamente divertida.




El intercambio ha sido todo un éxito y regresamos con ganas de repetir.